Bilan de stage aide-soignant : comment le rédiger et valoriser son apprentissage ?

Le bilan n’est pas une formalité : c’est un outil d’apprentissage à part entière.

Il te permet de :

• Prendre conscience de tes progrès
• Identifier tes points forts et ceux à améliorer
• Préparer ton évaluation par compétences
• Valoriser ton parcours dans ton projet professionnel

C’est aussi un bon moyen de mieux comprendre ce qui t’anime dans le métier, et de réfléchir à ton positionnement en tant que futur(e) soignant(e).

Le bon moment pour rédiger ton bilan, c’est dans la dernière semaine de stage, pendant que tes souvenirs sont encore frais. Cependant il n'est pas rare que le formateur référent de stage demande un bilan à mi-stage ; Ainsi il sert de première ébauche.

L’idéal reste de prendre des notes chaque semaine pendant ton stage pour te faciliter la rédaction finale.

Tu peux rédiger ton bilan de stage :

1. Dans ton carnet ou portfolio de stage
2. Sur un document numérique à remettre à ton formateur
3. En support d’un oral de bilan

Voici un plan simple que je te propose de suivre en 4 parties afin d'organiser ton bilan de stage aide-soignant :

1. Introduction

1. Présente la structure (nom, type, service)
2. Durée du stage et dates
3. Quels étaient tes objectifs de départ ? (exemples : "gagner en autonomie", "réaliser une toilette complète", "comprendre le travail en équipe")

2. Activités réalisées / compétences mobilisées

• Liste des soins observés ou réalisés : toilette, mobilisation, aide à l’alimentation, prise de constantes…
• Description des techniques apprises
• Implication dans l’équipe : participation aux transmissions, relation avec les soignants

3. Réflexion personnelle

1. Ce que tu as le plus aimé
2. Ce que tu as trouvé difficile
3. Les émotions ressenties (positives ou négatives)
4. Les compétences où tu as progressé

4. Conclusion / Projection

• Ce que ce stage t’a appris pour la suite
• Les compétences que tu veux encore développer
• Ce que tu retiens de cette expérience pour ta future pratique professionnelle

Afin de bien formuler ton bilan, rédige à la première personne : "J’ai observé…", "Je me suis senti(e)…", "J’ai appris que…"

Autres petits conseils :

• Sois authentique, sans dramatiser ni embellir
• Valorise tes efforts et ton évolution
• Illustre avec des exemples concrets ("J’ai pu réaliser deux toilettes complètes au lit en autonomie")
• Montre que tu sais prendre du recul

Objectif : un bilan personnel, sincère et professionnel

Lieu de stage : EHPAD Les Jardins Fleuris, service Alzheimer
Durée : du 6 novembre au 1er décembre

J’ai effectué mon stage dans une unité spécialisée accueillant des résidents atteints de troubles cognitifs. Mon objectif principal était de prendre confiance dans la réalisation des soins d’hygiène et d’installer une relation adaptée avec les résidents.
Durant ces 4 semaines, j’ai pu observer puis participer à la toilette partielle et complète, à l’aide à l’habillage, à la prévention des escarres, à la mise au fauteuil, à l’aide au repas, et à l’utilisation du lève-personne.
J’ai aussi participé aux transmissions orales et j’ai appris à repérer les signes d’inconfort, à observer les attitudes des résidents, et à travailler en collaboration avec l’équipe.

     

Ce qui m’a le plus marqué, c’est la patience nécessaire dans la communication avec les personnes désorientées, et l’importance du toucher rassurant.
J’ai rencontré des difficultés à établir le contact avec certains résidents agressifs au début, mais avec l’aide de l’équipe, j’ai progressé dans mon positionnement relationnel.
Ce stage m’a permis de valider plusieurs objectifs et de mieux comprendre ce qu’est une posture bienveillante, respectueuse et sécurisante.
Pour mes prochains stages, je souhaite progresser dans la réalisation des soins techniques et gagner en autonomie dans la planification de mes tâches.

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• savoir quoi faire (et ne pas faire) les premiers jours,
• maîtriser les soins d’hygiène, de confort et les gestes techniques,
• gérer ton stress, les situations d’urgence et les émotions fortes,
• comprendre les attentes des formateurs et réussir ton évaluation,
• remplir ton portfolio et briller à l’oral de bilan.

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